地處內(nèi)蒙古大興安嶺腹地的根河作為傳統(tǒng)林區(qū)，承載著林業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的時代命題。近年來，根河將自然教育融入生態(tài)保護(hù)與綠色發(fā)展的脈絡(luò)，推動生態(tài)價值向經(jīng)濟(jì)價值的轉(zhuǎn)化，綠色發(fā)展的轉(zhuǎn)型之路越走越寬。
把生態(tài)旅游作為綠色動能
根河有馴鹿漫步的寒溫帶針葉林，有旖旎多姿的廣闊濕地，還有深厚的生態(tài)與文化底蘊(yùn)。依托這樣的家底，根河將冰雪森林、森工文化等獨(dú)特資源轉(zhuǎn)化為深度體驗(yàn)產(chǎn)品，越來越多的游客慕名而來。
游客在根河不僅能領(lǐng)略北疆秘境之美，更能通過森林研學(xué)、民俗體驗(yàn)等活動，切身感受生態(tài)保護(hù)的珍貴價值。
在根河的敖魯古雅景區(qū)，游客可以近距離接觸馴鹿，聆聽鄂溫克族人與馴鹿、森林相依相存的故事，深度感受獨(dú)特的鄂溫克族文化；在根河源國家濕地公園，游客既能領(lǐng)略滋養(yǎng)大興安嶺的水源地風(fēng)光，還能在517隊(duì)停伐遺址沉浸式體驗(yàn)根河的森工文化，該濕地公園近10年累計(jì)接待游客超3.6萬人次。
把課堂建在林海里
根河看準(zhǔn)自然教育的廣闊前景，將其打造成體系化工程并拓展邊界。通過多方協(xié)作，不僅為青少年搭建了親近自然的平臺，更將林業(yè)資源轉(zhuǎn)化為鮮活教材，讓生態(tài)保護(hù)理念深植孩子們心中。
根河開展自然教育 根河森工公司供圖
今年暑假期間，全國五省市的青少年在自然教育專家的帶領(lǐng)下，來到根河源濕地公園，觀察苔蘚覆蓋的落葉松林，收集寒溫帶特有植物制作標(biāo)本。這是根河森工與新東方文旅戰(zhàn)略合作的首個落地項(xiàng)目，16名青少年組成的“陽光少年”研學(xué)團(tuán)在這里開展為期3天的自然探索之旅，通過森林輕徒步、生態(tài)觀察、文化實(shí)踐，沉浸式感受寒溫帶原始濕地的獨(dú)特魅力。
根河森工公司充分發(fā)揮根河源國家濕地公園核心載體作用，整合517工隊(duì)、冷極灣棧道、敖魯古雅鄂溫克獵民點(diǎn)等特色場景，將自然教育與地域文化、勞動實(shí)踐深度融合，每年深入根河中小學(xué)校開展生態(tài)主題教育，堅(jiān)持自然教育常態(tài)化。
把未來寄托在可持續(xù)經(jīng)營中
林區(qū)綠色發(fā)展離不開森林可持續(xù)經(jīng)營。如何用先進(jìn)理念管理、用好這片林子，是每個傳統(tǒng)林區(qū)面臨的重要時代命題。
根河森工公司攜手北京林業(yè)大學(xué)等高校，構(gòu)建起“產(chǎn)學(xué)研用”一體化合作體系，依托高?？萍既瞬艃?yōu)勢，聚焦森林生態(tài)修復(fù)、林業(yè)有害生物防控、森林可持續(xù)經(jīng)營等核心方向聯(lián)合攻關(guān)。
目前，北京林業(yè)大學(xué)黃大年式森經(jīng)經(jīng)營教師團(tuán)隊(duì)的高露雙教授團(tuán)隊(duì)牽頭推進(jìn)的“內(nèi)蒙古大興安嶺落葉松天然林可持續(xù)經(jīng)營技術(shù)集成示范”，已在根河林區(qū)落地實(shí)踐，通過定制化技術(shù)方案優(yōu)化落葉松天然林經(jīng)營模式，為可持續(xù)利用森林資源提供科學(xué)參考。同時，根河在林下經(jīng)濟(jì)開發(fā)、自然教育、森林康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中獲得高校智力支持，全方位拓寬森林可持續(xù)發(fā)展路徑。
生態(tài)旅游帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展，從林業(yè)工人轉(zhuǎn)型的導(dǎo)游、本土特色的民宿餐飲，到林下產(chǎn)品的推廣銷售，一條完整的綠色產(chǎn)業(yè)鏈正在形成。黑木耳、大球蓋菇、滑子菇、藍(lán)莓、紅豆等林產(chǎn)品以多種多樣的產(chǎn)品形態(tài)帶著“根河”這個原產(chǎn)地標(biāo)簽，走進(jìn)千家萬戶。
通過系統(tǒng)實(shí)施森林撫育和退化林修復(fù)工程，根河持續(xù)改善林分結(jié)構(gòu)，積極探索林業(yè)碳匯項(xiàng)目，將森林吸收二氧化碳的生態(tài)價值轉(zhuǎn)化為可交易的碳資產(chǎn)，讓 “空氣” 變成能產(chǎn)生收益的 “綠色商品”。
如今的美麗根河，實(shí)現(xiàn)了從“砍樹賣木”到 “護(hù)林致富”的蝶變，形成了生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。（陳貝貝 張建邦）
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